課程簡介

Presentation Skills

  • 就代表選擇的主題提供預先準備好的演示文稿,但與他們的工作相關。

注每位代表演講的持續時間將取決於課程的時長和參與者人數。8 是理想的參與者人數

  • 完整的一對一和小組反饋

準備演示文稿

  • 演講者提前提出的問題
    • 為什麼是我?
    • 物流內容、地點、時間、方式和時間?
    • 瞭解這些問題的答案如何影響演示文稿的結構
  • 構建內容:
    • 研究 – 了解主題
    • 整理內容
    • 創建和使用免費的視覺輔助工具

準備Presenter

  • 演示者的三個基本通信工具:
    • 口頭 – 使用的詞語,避免使用俚語和行話
    • 發聲 – 單詞的聲音,避免任何分散注意力的口頭抽搐和標點符號
    • 視覺 – 演示者的造型:著裝;舉止;存在
  • 排練演示文稿 – 並從值得信賴的來源獲得誠實的反饋
  • 應對緊張

準備環境

  • 房間佈局 – 以及它們如何將潛在資訊傳達給參加演示的人
  • 使用會議室增強演示體驗

Presentation Skills – 重新審視

  • 交付另一份演示文稿(在適當的準備時間之後)。

注這可能與模組 1 中的演示相同,但根據詳細的反饋進行了修改

  • 完整的一對一和小組反饋

Presentation Skills – 重新審視

  • 如果時間允許:提交另一份演示文稿(在適當的準備時間後)
  • 完整的一對一和小組反饋

最低要求

沒有

 21 時間:

人數


每位參與者的報價

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